南京大学有训书院是干啥的？一、有训书院简介2020年，以成立新生学院为契机，南京大学对传统学生管理模式进行改革，在新生学院内设立六个书院，探索建立以书院为单元的学生学习和生活社区。有训书院是六个书院之一，以南大校史上的杰出代表吴有训先生命名，吴有训先生是中国科学院院士，是我国近代物理学研究的开拓者和奠基人之一，被称为中国物理学研究的“开山祖师”，也是我国著名的教育家，曾任南京大学的前身中央大学校长
有训书院积极探索书院建设工作，为营造《读：zào》良好的书院社区文化，拟为学生建设“七彩空间”，在社区空间内打造“红色学习角”、“橙色加油站”、“黄色竞技场”、“绿色心氧吧”、“青色戏剧团”、“蓝色甜品屋”、“紫色生日趴”等项目，以轻松活泼的形式开展各种活动《繁体：動》，为学生[练：shēng]提供各方面的支持
（一）破茧计划huà
（二）青青对话(拼音：huà)
有训书院依托学校体育类社团的体育俱乐部，开展“四季阳光”体育运动项目，通过趣味运动会《繁：會》、定向越野、球类联赛等活动，引导学生走下网络、走出{练：chū}宿舍、走向操场，锻炼身体《繁：體》，运动解压。
（二[拼音：èr]）智育
以涵育学{练：xué}生“南大气质”为核心，有训书院依托对接院系，在新生导学体系中开设“科学之美”系列讲座，提升学生对(繁：對)自然科学的审美与热爱，同时有效利用兄弟书院资源，组织开展相关活动，着《pinyin：zhe》力提升学生的人文素养和艺术创作能力。
有训书(繁体：書)院拟开展丰富的志愿服务、社会实践和科创训练类活动，全面提升学《繁：學》生各方面素质能力。
书院团学联结构一体化，包括组织部、宣传部、文体部、青年发展部、办公室、新媒体中心。不单独设立主席团，除新媒体中心外，选派新生担任各部门部长，院系(繁体：係)学生会对接指导各部门工作，尽可能地给书院的大一新生更多的锻炼（繁：煉）机会。
2020年，以成立新生学院为契机，南京大《拼音：dà》学对传统学生管理模式进行[拼音：xíng]改革，在新生学院内设立六个书院，探索建立以书院为单元的学生学习和生活社区。
为帮助大一新生尽(繁：盡)快适应大学生活，找准大学学习生活的节奏与方法，有训书院积极组织大学入学教育、心理健康教育、生涯规划教育、能力提升指导类活动，助力学生成《拼音：chéng》人【读：rén】成才。
1920年6月，吴有训毕业于南京（jīng）高等师[繁体：師]范学校数理化部；1925年获美国芝[拼音：zhī]加哥大学博士学位，后任该校物理研究室助手和讲师，师从康普顿教授；1945年十月任中央大学校长；1948年当选为中央研究院院士；1950年12月任中国科学院副院长；1955年被选聘为中国科学院学部委员（院士）。
在南京大学第十一次党代会精神指导下，为贯彻落实南京大学“熔炉工程”要求，健全人才培养新体系，深入实施“三三[拼音：sān]制”人才培养模式改革，有训书院致力于在“育”、“教”、“管”融合的基础上推行“五育并举”，全方位培养基础理科拔尖人才，最终在书院中达成“师”与“生”融(róng)合，构《繁：構》建师生成长与发展共同体。
有训书院【读：yuàn】院长邢定钰院士，知名物理学家，中国科学院院士、数理学部常委，南京大(读：dà)学物理学院yuàn 博士生导师、教授，南京微结构国家实验室（筹）主任，“量子调控”国家重大科学研究计划的项目首席科学家。
（一[练：yī]）徳育
二（读：èr）、有训书院架构
（四）美《读：měi》育
书院设立院务委员会，由院长、对接的5个院系分管学生工作的党[繁：黨]委副书记、分管本科教学的教学副【fù】院长/副主任、书院学生事务中心主任组成，主要负责研究书院日常建设工作以及与相关院系进行沟通和协调。
书院学生事务中心主要负责书院的日常管理工作。学生事务中心主任唐健主持工作并负责书院党支部工作，辅导员蒲婧翔担任书院团总支书记并主管数理大类学生教务工作，辅导员徐杏负责学生各项事务工作{拼音：zuò}以及学生（练：shēng）会指导。
吴有训先生是我国参与荣获世界物理学奖研究项目的第一位科学家，是第一位获得外国科学院院士称号的中国科学家。他建立了中国第一个物理实《繁体：實》验(繁：驗)室，带头成立了中国第一个物理实验室。
有训书院由理科试验班（数理科学类）、数学强基班、数学拔尖班、物理强基班、物理拔尖班、天文拔尖班、理科试验班（匡亚（繁体：亞）明学院大理科班）的大一新生组成，对接数学系、物IM体育理学院、天文与空间科学学院、大气科学学院、匡亚明学院5个院系。
（五）劳育【yù】
有训书院是六个书院之一，以南大校史上的杰出代表吴有训先生命名，吴有训先生是中国科学院院士，是我国近代物（pinyin：wù）理学研究的开【kāi】拓者和奠基人之一，被称为中国物理学研究的“开山祖师”，也是我国著名的教育(pinyin：yù)家，曾任南京大学的前身中央大学校长。
他毕生致力于物理学研究、科学人才的培养和科学管理工作。吴有训的贡献主要体现在对X射线、特别是对散线和吸收方面的研究。20世纪20年代，在X射线散射研究中以系统、精湛的实验和精辟的理论分析为康普顿效应的确立和[拼音：hé]公认做出了贡献；回国后开创X射线散射光谱等方面的实验和理论研究，创造性地发展【练：zhǎn】了多原子气体散射X射线的普遍理论。他为中国物理学人才培养做出了贡献，钱三强、钱伟长、杨振宁、邓稼先、李政道等学者都曾是他的学生
有训书院以学生为中心《读：xīn》，在青年层面积极开展[练：zhǎn]座谈、交流、沙龙、讲座类活动，促进青年学生与青年学者、青年管理者以及青年学生自身的对话，在书院团总支内创造充分交流的机会。
吴有训先xiān 生
秉承“精细有恒，训格为(繁体：爲)至”的院训，坚持“以学生为中心、助力[练：lì]学生成人成才”的工作理念，书院通过学生导师、学生事务中心与团学联开展覆盖书院全体学生的育教与管理工作：
新中国成立后，作为科技战线上的统帅人物之一，为新中国的科技发展(pinyin：zhǎn)做出了重《拼音：zhòng》大的贡献。
为帮助新生尽快适应大学生活，加强新生教育管理工作，有训书院在学校要求下实施本科生导师制，为每名新生配备学业导师和朋辈导师，依托导师队伍，在新生中开展思想价值引领、学业指导与规划、学科专业认知教育等工作，帮助大一新生尽快适应大学的学习与[繁体：與]生活，并开展不同层次(cì)、不同方式的学（繁体：學）业帮扶工作，进而在书院内营造严谨求实、勤奋创新的学风。
（三）体育
南京大学有训书院是干啥的？
一、有训书[繁体：書]院简介
依托院系拔尖学[繁：學]科优势，有训书院拟开设名师讲座模块，对标拔尖学生培养目标，提升学生科学素养，培养学生家国情怀，并通(读：tōng)过团组织生活、主题团日活动、主题教育班会等形式经常性开展学生思想政治教育活动，如新生入学教育、爱国主义教育、“四史”主题教育、校史教育、诚信教（练：jiào）育等，同时加强引导学生积极向党组织靠拢。
三、有训书院人才培养【练：yǎng】理念
（三）七彩《繁：綵》空间
四欧洲杯投注、书院特色（sè）活动与文化营造
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